A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece as competências gerais que devem ser desenvolvidas ao longo da educação básica no Brasil. Essas competências são fundamentais para a formação integral dos estudantes e para a sua inserção na sociedade contemporânea.
As competências gerais da BNCC são divididas em dez e abrangem aspectos como a valorização da diversidade, o respeito aos direitos humanos, a autonomia, o pensamento crítico, a criatividade, a comunicação, a colaboração, a ética, a sustentabilidade e a consciência socioambiental.
Para desenvolver essas competências na escola, é necessário um currículo que contemple atividades e práticas que estimulem o desenvolvimento dos estudantes em cada uma dessas dimensões. Além disso, é fundamental o papel dos professores, que devem ser mediadores desse processo e estimular a reflexão e a ação dos alunos em relação às competências gerais da BNCC.
Dentre as estratégias que podem ser adotadas para desenvolver as competências gerais da BNCC na escola, destacam-se atividades interdisciplinares, práticas que estimulem a participação ativa dos estudantes, projetos de aprendizagem baseados em problemas da sociedade, discussões sobre temas atuais e relevantes, uso de tecnologias de informação e comunicação, entre outras.
É importante ressaltar que o desenvolvimento das competências gerais da BNCC na escola vai muito além do conhecimento acadêmico. Trata-se de preparar os estudantes para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo, promovendo a formação de cidadãos críticos, criativos, éticos e comprometidos com a construção de uma sociedade mais justa e sustentável.
Portanto, é essencial que escolas, professores, gestores e toda a comunidade escolar estejam engajados no processo de desenvolvimento das competências gerais da BNCC, pois é por meio delas que os estudantes serão capazes de se tornarem cidadãos ativos e protagonistas na transformação da realidade em que vivem.